Scénarios MS GS ASH. 8 récits illustrés pour apprendre à ordonner et à se repérer dans le temps
Edition 2019

Par : Christine Bailleux, Jean-Louis Paour, Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
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  • Nombre de pages128
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.36 kg
  • Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 0,8 cm
  • ISBN978-2-401-05415-8
  • EAN9782401054158
  • Date de parution01/12/2019
  • CollectionLes outils de la maternelle
  • ÉditeurHatier

Résumé

Pour un apprentissage explicite des relations ordinales et des repères temporels de base. Un outil clé en main pour permettre aux élèves d'apprendre à : comprendre l'ordre d'une suite d'images ; situer les évènements les uns par rapport aux autres ; se repérer dans le temps/construire des repères temporels (saisons, jours de la semaine, etc.) ; développer leurs capacités de raisonnement et d'argumentation ; développer leur maîtrise du langage oral en enrichissant leur lexique et en le précisant ("début", "fin", "premier", "dernier", "commencer", "finir", "avant", "après", "entre"...).
Pour un apprentissage explicite des relations ordinales et des repères temporels de base. Un outil clé en main pour permettre aux élèves d'apprendre à : comprendre l'ordre d'une suite d'images ; situer les évènements les uns par rapport aux autres ; se repérer dans le temps/construire des repères temporels (saisons, jours de la semaine, etc.) ; développer leurs capacités de raisonnement et d'argumentation ; développer leur maîtrise du langage oral en enrichissant leur lexique et en le précisant ("début", "fin", "premier", "dernier", "commencer", "finir", "avant", "après", "entre"...).
Psychologie et scolarités
Christine Bailleux
E-book
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