Question de famille
E-book
12,99 €
Le FLE ou français langue extraordinaire !. Un peu de linguistique pour en connaître davantage
Par :Formats :
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay entre le 1 juillet et le 2 juilletCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 3 à 6 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay entre le 1 juillet et le 2 juillet
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages104
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.135 kg
- Dimensions13,6 cm × 21,6 cm × 0,8 cm
- ISBN978-2-343-24515-7
- EAN9782343245157
- Date de parution20/10/2021
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
A ceux qui apprennent le français comme langue étrangère (FLE), les faits suivants paraissent souvent "étranges" . La première lettre du mot "héros" , bien que dénuée de tout bruit de sou e ou l'aspiration, s'appelle un "h aspiré" . Si, en linguistique, le terme "extraordinaire" a pour antonyme "ordinaire" et que l'on sait que le "croissant ordinaire" désigne une certaine viennoiserie, ni le croissant (au) beurre, ni le croissant aux amandes n'est pourtant surnommé "croissant extraordinaire" .
De même, par rapport à l' "ENS" (Ecole normale supérieure) : personne ne peut entrer dans un établissement d'enseignement qui porterait les adjectifs antonymiques, une "EAI" ou "Ecole anormale inférieure" . Il est peu probable que, en demandant à quelqu'un "Vous avez l'heure ? " , la réponse "Oui, j'ai l'heure" soit celle que l'on attend... Susceptibles de stupéfier les apprenants de FLE, de telles caractéristiques linguistiques du français ont, en réalité, la volonté de se transformer en autant d'invitations pour eux et de les conduire à constater que cette langue étrangère n'est en rien "étrange" , mais au contraire "extraordinaire" !
De même, par rapport à l' "ENS" (Ecole normale supérieure) : personne ne peut entrer dans un établissement d'enseignement qui porterait les adjectifs antonymiques, une "EAI" ou "Ecole anormale inférieure" . Il est peu probable que, en demandant à quelqu'un "Vous avez l'heure ? " , la réponse "Oui, j'ai l'heure" soit celle que l'on attend... Susceptibles de stupéfier les apprenants de FLE, de telles caractéristiques linguistiques du français ont, en réalité, la volonté de se transformer en autant d'invitations pour eux et de les conduire à constater que cette langue étrangère n'est en rien "étrange" , mais au contraire "extraordinaire" !
A ceux qui apprennent le français comme langue étrangère (FLE), les faits suivants paraissent souvent "étranges" . La première lettre du mot "héros" , bien que dénuée de tout bruit de sou e ou l'aspiration, s'appelle un "h aspiré" . Si, en linguistique, le terme "extraordinaire" a pour antonyme "ordinaire" et que l'on sait que le "croissant ordinaire" désigne une certaine viennoiserie, ni le croissant (au) beurre, ni le croissant aux amandes n'est pourtant surnommé "croissant extraordinaire" .
De même, par rapport à l' "ENS" (Ecole normale supérieure) : personne ne peut entrer dans un établissement d'enseignement qui porterait les adjectifs antonymiques, une "EAI" ou "Ecole anormale inférieure" . Il est peu probable que, en demandant à quelqu'un "Vous avez l'heure ? " , la réponse "Oui, j'ai l'heure" soit celle que l'on attend... Susceptibles de stupéfier les apprenants de FLE, de telles caractéristiques linguistiques du français ont, en réalité, la volonté de se transformer en autant d'invitations pour eux et de les conduire à constater que cette langue étrangère n'est en rien "étrange" , mais au contraire "extraordinaire" !
De même, par rapport à l' "ENS" (Ecole normale supérieure) : personne ne peut entrer dans un établissement d'enseignement qui porterait les adjectifs antonymiques, une "EAI" ou "Ecole anormale inférieure" . Il est peu probable que, en demandant à quelqu'un "Vous avez l'heure ? " , la réponse "Oui, j'ai l'heure" soit celle que l'on attend... Susceptibles de stupéfier les apprenants de FLE, de telles caractéristiques linguistiques du français ont, en réalité, la volonté de se transformer en autant d'invitations pour eux et de les conduire à constater que cette langue étrangère n'est en rien "étrange" , mais au contraire "extraordinaire" !
