Colleges Et Lycees Partenaires Des Territoires Ruraux. Des Projets Communs Pour L'Avenir Des Jeunes

Par : Collectif
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  • Nombre de pages295
  • PrésentationBroché
  • Poids0.935 kg
  • Dimensions21,1 cm × 26,1 cm × 1,9 cm
  • ISBN2-11-003710-5
  • EAN9782110037107
  • Date de parution01/07/1997
  • ÉditeurLa Documentation Française

Résumé

" Pratiques de l'intercommunauté " est le nom d'une nouvelle collection de dossiers guides destinés aux élus de groupement de communes, à leurs collaborateurs et à leurs partenaires. Cette collection est dirigée conjointement par Mairie conseils (service créé en 1989 par la Caisse des dépôts et consignations à l'intention des élus ruraux) et la Fédération des parcs naturels régionaux de France. Chaque dossier guide traite d'un domaine de compétence intercommunale. Il propose une démarche de travail et une méthodologie favorisant l'information et la réflexion en s'appuyant sur les expériences de terrain issues des Parcs naturels régionaux et d'autres territoires. L'enjeu du présent ouvrage est d'explorer ce qu'apporte au développement local la rencontre entre les acteurs des territoires ruraux et les équipes des lycées et collèges qui y sont implantés. Le territoire d'une petite région constitue en effet un terrain d'apprentissage pour l'implication des jeunes dans les réalités sociales, économiques et culturelles. L'avenir des établissement scolaires en milieu rural passe par leur capacité à répondre aux besoins des populations de leur zone d'implantation et à élargir leur mission d'enseignement initial. Cet ouvrage s'appuie sur dix enquêtes menées auprès de chefs d'établissements, d'enseignants, et d'élus locaux en charge de responsabilités intercommunales, et sur des expériences dans les domaines de la formation et du développement. Il explore de multiples formes possibles de collaboration entre territoires et établissements et propose des méthodes et des outils de travail pour construire un véritable partenariat. Il met en avant l'intérêt d'aboutir à une articulation entre les projets de territoire et les projets d'établissement. Cet ouvrage s'adresse aux chefs d'établissement, aux enseignants et aux élus intercommunaux, invités à devenir les artisans actifs de la rencontre territoire - établissement.
" Pratiques de l'intercommunauté " est le nom d'une nouvelle collection de dossiers guides destinés aux élus de groupement de communes, à leurs collaborateurs et à leurs partenaires. Cette collection est dirigée conjointement par Mairie conseils (service créé en 1989 par la Caisse des dépôts et consignations à l'intention des élus ruraux) et la Fédération des parcs naturels régionaux de France. Chaque dossier guide traite d'un domaine de compétence intercommunale. Il propose une démarche de travail et une méthodologie favorisant l'information et la réflexion en s'appuyant sur les expériences de terrain issues des Parcs naturels régionaux et d'autres territoires. L'enjeu du présent ouvrage est d'explorer ce qu'apporte au développement local la rencontre entre les acteurs des territoires ruraux et les équipes des lycées et collèges qui y sont implantés. Le territoire d'une petite région constitue en effet un terrain d'apprentissage pour l'implication des jeunes dans les réalités sociales, économiques et culturelles. L'avenir des établissement scolaires en milieu rural passe par leur capacité à répondre aux besoins des populations de leur zone d'implantation et à élargir leur mission d'enseignement initial. Cet ouvrage s'appuie sur dix enquêtes menées auprès de chefs d'établissements, d'enseignants, et d'élus locaux en charge de responsabilités intercommunales, et sur des expériences dans les domaines de la formation et du développement. Il explore de multiples formes possibles de collaboration entre territoires et établissements et propose des méthodes et des outils de travail pour construire un véritable partenariat. Il met en avant l'intérêt d'aboutir à une articulation entre les projets de territoire et les projets d'établissement. Cet ouvrage s'adresse aux chefs d'établissement, aux enseignants et aux élus intercommunaux, invités à devenir les artisans actifs de la rencontre territoire - établissement.
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