Le livre en France : la recherche et l'enseignement. Actes du Colloque sur la recherche et l'enseignement bibliologiques et sur l'enseignement des métiers du livre, 2-4 février 1984, Paris

Par : Collectif, Centre d'étude et de promotion, Jean Gattégno, Robert Estivals

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  • Nombre de pages228
  • FormatePub
  • ISBN2-7256-8300-9
  • EAN9782725683003
  • Date de parution01/01/1984
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille686 Ko
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurRetz (réédition numérique FeniXX...

Résumé

Le présent ouvrage est le compte rendu du récent colloque sur la recherche et l'enseignement bibliologiques et l'enseignement des métiers du livre organisé par Robert Estivals sous le patronage de la Direction du Livre et de la Lecture. Nous entrons en effet dans le temps où la révolution électronique est en train de modifier profondément les techniques de fabrication du livre ; où cette même révolution engendre des redoutables concurrents (ou des compléments) de ce livre : vidéo-textes, banques de données, réseaux informatiques, etc.
D'où le besoin d'une recherche fondamentale accrue se rapportant au livre et celui d'une réflexion prospective sur l'avenir des métiers concernés et de leur enseignement. Des universitaires, mais aussi des praticiens, des auteurs, mais aussi des éditeurs... sélectionnés parmi les plus représentatifs ont présenté leurs thèses, ont participé à des échanges de vues, parfois animés, concourant ainsi au bilan prospectif que constitue le présent ouvrage.
Auteurs, graphistes, éditeurs, imprimeurs, libraires, diffuseurs, bibliothécaires, documentalistes, y trouveront des réponses à leurs préoccupations actuelles.
Le présent ouvrage est le compte rendu du récent colloque sur la recherche et l'enseignement bibliologiques et l'enseignement des métiers du livre organisé par Robert Estivals sous le patronage de la Direction du Livre et de la Lecture. Nous entrons en effet dans le temps où la révolution électronique est en train de modifier profondément les techniques de fabrication du livre ; où cette même révolution engendre des redoutables concurrents (ou des compléments) de ce livre : vidéo-textes, banques de données, réseaux informatiques, etc.
D'où le besoin d'une recherche fondamentale accrue se rapportant au livre et celui d'une réflexion prospective sur l'avenir des métiers concernés et de leur enseignement. Des universitaires, mais aussi des praticiens, des auteurs, mais aussi des éditeurs... sélectionnés parmi les plus représentatifs ont présenté leurs thèses, ont participé à des échanges de vues, parfois animés, concourant ainsi au bilan prospectif que constitue le présent ouvrage.
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