Sciences expérimentales et technologie. CM

Pour donner du sens à l'apprentissage des sciences ! > Un manuel dynamique pour observer et expérimenter. Une structure claire. - 45 leçons, 19 "Zoom sur. . ". et 8 "Je suis. . ". pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CM. - Toutes les leçons ont la même structure : > "J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation ; > "Je lis " pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences ; > "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises. - Les pages "Zoom sur. . ". et "Je suis. . ". permettent d'approfondir les notions traitées grâce à des grandes photographies ou des planches dessinées et impliquent l'élève dans des thèmes liés au développement durable. Des rubriques et des documents stimulants. - Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture. - Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement. - Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, articles, récit...) complètent et élargissent les leçons. - Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral. - Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiosité des élèves. - Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (offre réservée aux enseignants).