Maths en GS

Par : Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Geoffrey Grisward, Edouard Manceau
Formats :
Grand Format
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  • Nombre de pages262
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids1.22 kg
  • Dimensions22,6 cm × 29,7 cm × 2,0 cm
  • ISBN978-2-38321-134-1
  • EAN9782383211341
  • Date de parution30/06/2024
  • ÉditeurAccès Editions

Résumé

Une méthode efficace intégrant la manipulation, la verbalisation avec des objectifs langagiers précis, la phase de représentation et le passage à l'abstraction. Le guide de l'enseignant ? Dans chaque unité Une séquence de 4 séances dans laquelle est mise en oeuvre la démarche Manipuler - Verbaliser - Représenter - Abstraire Des jeux et activités complémentaires Des activités ritualisées quotidiennes pour aider les élèves à mémoriser et automatiser les procédures découvertes Des séances dédiées à l'apprentissage de la résolution de problèmes arithmétiques LES COMPLEMENTS NUMERIQUES Du matériel à imprimer pour mener les séances. Des exercices complémentaires. Des jeux à imprimer. Des référents à afficher. Des animations pour conduire les activités ritualisées. Des grilles d'observation pour évaluer les progrès des élèves. Des apports théoriques complémentaires pour l'enseignant.
Une méthode efficace intégrant la manipulation, la verbalisation avec des objectifs langagiers précis, la phase de représentation et le passage à l'abstraction. Le guide de l'enseignant ? Dans chaque unité Une séquence de 4 séances dans laquelle est mise en oeuvre la démarche Manipuler - Verbaliser - Représenter - Abstraire Des jeux et activités complémentaires Des activités ritualisées quotidiennes pour aider les élèves à mémoriser et automatiser les procédures découvertes Des séances dédiées à l'apprentissage de la résolution de problèmes arithmétiques LES COMPLEMENTS NUMERIQUES Du matériel à imprimer pour mener les séances. Des exercices complémentaires. Des jeux à imprimer. Des référents à afficher. Des animations pour conduire les activités ritualisées. Des grilles d'observation pour évaluer les progrès des élèves. Des apports théoriques complémentaires pour l'enseignant.

A propos de Gaëtan Duprey

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