Jouons à l'orthographe par les mots croisés. 8-12 ans

Par : Gérard Barroy

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  • Nombre de pages176
  • PrésentationBroché
  • Poids0.29 kg
  • Dimensions17,0 cm × 22,0 cm × 1,4 cm
  • ISBN2-7256-2297-2
  • EAN9782725622972
  • Date de parution21/11/2003
  • CollectionMots croisés
  • ÉditeurRetz

Résumé

Ce volume destiné aux enfants de 8-12 ans (CE2-CM2) traite, sur le mode ludique (dessins à identifier, devinettes à trouver, puis grilles de mots croisés à remplir), à la fois de l'orthographe lexicale (des mots) et de l'orthographe grammaticale (usage des accords). Une grille par notion leur permettra de se sensibiliser aux principales règles : des temps (infinitif, passé composé...) ; des accords (verbe, adjectif...) ; des participes ; des noms ; du féminin ; du pluriel ; des accents ; des possessifs et des démonstratifs ; des signes de ponctuation (les différents points, la virgule...) ; des exceptions...
Un nouveau chapitre consacré aux noms propres leur fera découvrir quelques noms de pays, de villes, de cours d'eau... Pour aider l'enfant, un exemple ou un rappel de la règle est encadré au début de l'activité, quand cela est nécessaire, et de petites notes viennent régulièrement attirer son attention sur des points précis. Enfin, toutes les solutions des grilles sont données en fin d'ouvrage.
Ce volume destiné aux enfants de 8-12 ans (CE2-CM2) traite, sur le mode ludique (dessins à identifier, devinettes à trouver, puis grilles de mots croisés à remplir), à la fois de l'orthographe lexicale (des mots) et de l'orthographe grammaticale (usage des accords). Une grille par notion leur permettra de se sensibiliser aux principales règles : des temps (infinitif, passé composé...) ; des accords (verbe, adjectif...) ; des participes ; des noms ; du féminin ; du pluriel ; des accents ; des possessifs et des démonstratifs ; des signes de ponctuation (les différents points, la virgule...) ; des exceptions...
Un nouveau chapitre consacré aux noms propres leur fera découvrir quelques noms de pays, de villes, de cours d'eau... Pour aider l'enfant, un exemple ou un rappel de la règle est encadré au début de l'activité, quand cela est nécessaire, et de petites notes viennent régulièrement attirer son attention sur des points précis. Enfin, toutes les solutions des grilles sont données en fin d'ouvrage.