Hop in ! Activity Book Cycle 3. Niveau 2

Par : Elisabeth Brikké
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  • Nombre de pages71
  • PrésentationBroché
  • Poids0.24 kg
  • Dimensions21,0 cm × 29,5 cm × 0,4 cm
  • ISBN978-2-210-60215-1
  • EAN9782210602151
  • Date de parution01/09/2007
  • CollectionHop in!
  • ÉditeurMagnard

Résumé

Avec Hop in !, tu apprends l'anglais en 5 étapes : Tu découvres à l'oral : comment échanger dans des situations de la vie quotidienne en associant ce que tu entends à une image, à un geste puis à des mots grâce à des posters et à des CD, la musique de l'anglais en t'amusant avec des jeux sur les sons ; comment vivent les enfants anglophones de ton âge. Tu retiens ce qui est important en jouant, en chantant, en échangeant. Tu t'entraînes à comprendre, à parler, puis à écrire avec les activités de ce cahier. Tu vérifies ce que tu sais avec les Check pages de ce cahier. Puis tu utilises ce que tu as appris pour réaliser des projets avec ta classe : réalisation de posters, jeux, sketchs...

L'éditeur en parle

Méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues Hop in ! CM1 est une méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, dont la démarche est axée sur le rebrassage et l'apprentissage en spirale, autour de 18 thématiques élargies d'année en année. Elle propose des activités ludiques et testées sur le terrain faisant appel : au geste (mimes et activités incitant à lier la parole au geste) à la mémoire visuelle (posters, flashcards, fiches de compréhension visuelle) au rythme et à la musique (20 chansons avec version karaoké) Ces activités permettent de travailler le langage orale et les liens entre la graphie, la phonie et le sens.
L'Activity Book : - en lien étroit avec le CD audio, il permet à chaque élève de se réapproprier de façon interactive ce qui a été vu en classe- permet à l'élève de suivre sa progression (pages Check time)- donne la synthèse de ce qu'il faut retenir