Bifurquer.... Changer l'ordre millénaire

Les objectifs d'un tel système (éducatif) indépendant cesseraient d'être définis par les besoins de l'économie et sa fonction de reproduction sociale. Ils seraient, comme la santé, constamment actualisés en fonction des avancées de la science et des dangers, anciens ou nouveaux, à combattre, parmi lesquels les inégalités culturelles, sociales, de genre, le changement climatique, les travers des technologies nouvelles. La pédagogie employée fournirait les outils permettant la construction d'une véritable émancipation.