7,49 €
Sur Le Travail Social Et La Vie A L'Ecole
Par : , , , ,Formats :
Disponible dans votre compte client Decitre ou Furet du Nord dès validation de votre commande. Le format ePub est :
- Compatible avec une lecture sur My Vivlio (smartphone, tablette, ordinateur)
- Compatible avec une lecture sur liseuses Vivlio
- Pour les liseuses autres que Vivlio, vous devez utiliser le logiciel Adobe Digital Edition. Non compatible avec la lecture sur les liseuses Kindle, Remarkable et Sony
, qui est-ce ?Notre partenaire de plateforme de lecture numérique où vous retrouverez l'ensemble de vos ebooks gratuitement
Pour en savoir plus sur nos ebooks, consultez notre aide en ligne ici
C'est si simple ! Lisez votre ebook avec l'app Vivlio sur votre tablette, mobile ou ordinateur :
- Nombre de pages110
- FormatePub
- ISBN2-402-02800-9
- EAN9782402028004
- Date de parution01/01/1998
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille27 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurFeniXX réédition numérique (Z'éd...
Résumé
Les interventions que nous présentons sont le fruit d'un travail poursuivi depuis trente ans dans les mailles du tissu social. On y découvrira les grandes lignes de notre pratique ; nous avons choisi ici de les donner à voir de manière simple et sans l'appareil théorique que l'on pourra aisément trouver dans d'autres livres. Nous souhaitons comprendre comment la manière de travailler dans les établissements et organisations influe sur la psychologie de ceux qui y ouvrent.
L'expérience nous montre constamment que sans du pouvoir sur son acte de travail - ce que nous nommons l'acte pouvoir - et sans une coopération qui respecte cet acte pouvoir entre les membres des divers niveaux de l'institution, l'individu ne peut développer les ressources psychologiques qui appartiennent à la dimension sociale de sa personnalité. La motivation au travail, l'intérêt et le plaisir, le sentiment de responsabilité, la prise d'initiatives mettent en jeu non des localisations psychologiques ponctuelles mais l'action de la personnalité dans son rapport à l'ensemble de l'institution de travail, celle-ci étant elle-même inscrite à l'intérieur d'une société.
L'expérience nous montre constamment que sans du pouvoir sur son acte de travail - ce que nous nommons l'acte pouvoir - et sans une coopération qui respecte cet acte pouvoir entre les membres des divers niveaux de l'institution, l'individu ne peut développer les ressources psychologiques qui appartiennent à la dimension sociale de sa personnalité. La motivation au travail, l'intérêt et le plaisir, le sentiment de responsabilité, la prise d'initiatives mettent en jeu non des localisations psychologiques ponctuelles mais l'action de la personnalité dans son rapport à l'ensemble de l'institution de travail, celle-ci étant elle-même inscrite à l'intérieur d'une société.
A propos de Adrap