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La gestion des talents - 2e éd.
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- Nombre de pages224
- FormatePub
- ISBN978-2-10-074119-9
- EAN9782100741199
- Date de parution09/09/2015
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe & CARE
- Taille8 Mo
- ÉditeurDunod
Résumé
En quoi la gestion des talents devient-elle incontournable dans les organisations ? Internationalisation, transformation numérique, cohabitation de plusieurs générations, développement de la marque employeur. nombreuses sont les raisons pour les petites et grandes entreprises de rechercher des combinaisons rares de compétences rares. Cette 2e édition, actualisée et enrichie, propose un état des lieux des pratiques, des outils et des méthodes pour rendre opérationnelle la notion de talent.
Elle traite en particulier :. des fondements théoriques de la notion de talent ;. de la définition du talent et du modèle AQCT (aptitude, qualification, compétence, talent) ;. des trois niveaux de pratiques (avec, sur et par les talents) ;. des ruptures et des opportunités créées par la notion dans les approches traditionnelles de GRH.
Elle traite en particulier :. des fondements théoriques de la notion de talent ;. de la définition du talent et du modèle AQCT (aptitude, qualification, compétence, talent) ;. des trois niveaux de pratiques (avec, sur et par les talents) ;. des ruptures et des opportunités créées par la notion dans les approches traditionnelles de GRH.
En quoi la gestion des talents devient-elle incontournable dans les organisations ? Internationalisation, transformation numérique, cohabitation de plusieurs générations, développement de la marque employeur. nombreuses sont les raisons pour les petites et grandes entreprises de rechercher des combinaisons rares de compétences rares. Cette 2e édition, actualisée et enrichie, propose un état des lieux des pratiques, des outils et des méthodes pour rendre opérationnelle la notion de talent.
Elle traite en particulier :. des fondements théoriques de la notion de talent ;. de la définition du talent et du modèle AQCT (aptitude, qualification, compétence, talent) ;. des trois niveaux de pratiques (avec, sur et par les talents) ;. des ruptures et des opportunités créées par la notion dans les approches traditionnelles de GRH.
Elle traite en particulier :. des fondements théoriques de la notion de talent ;. de la définition du talent et du modèle AQCT (aptitude, qualification, compétence, talent) ;. des trois niveaux de pratiques (avec, sur et par les talents) ;. des ruptures et des opportunités créées par la notion dans les approches traditionnelles de GRH.
