FAMILLES D'ACCUEIL ET INSTITUTIONS. Evaluer les pratiques de placement d'enfants et de jeunes, actes de la table ronde, Rouen, 23 janvier 1997
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- Nombre de pages264
- FormatPDF
- ISBN2-296-36569-8
- EAN9782296365698
- Date de parution01/05/1998
- Copier Coller01 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille6 Mo
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Quelle est la meilleure solution pour l'accueil d'un enfant ou d'un jeune retiré de sa famille ? Nombreux sont ceux qui pensent "Rien ne vaut une famille... " et sont plutôt favorables aux familles d'accueil qu'aux internats.
Or, que savons-nous de ces deux types de placement ? L'un est-il plus efficace que l'autre ? Quel est le type le plus favorable à l'insertion sociale et professionnelle ?
Autant de questions auxquelles nous avons tenté de répondre en confrontant des recherches et des expériences de professionnels d'horizons divers.
L'originalité de cet ouvrage est de relier des références théoriques et des applications pratiques, d'adopter un point de vue critique à l'égard des idées préconçues concernant l'accueil en famille ou en internat.
Ce livre s'adresse en priorité aux étudiants, enseignants et chercheurs en travail social ainsi qu'à tous les professionnels impliqués dans le placement d'enfants et de jeunes, et plus largement à toutes les personnes sensibilisées à ce problème (parents, enseignants...).
Quelle est la meilleure solution pour l'accueil d'un enfant ou d'un jeune retiré de sa famille ? Nombreux sont ceux qui pensent "Rien ne vaut une famille... " et sont plutôt favorables aux familles d'accueil qu'aux internats.
Or, que savons-nous de ces deux types de placement ? L'un est-il plus efficace que l'autre ? Quel est le type le plus favorable à l'insertion sociale et professionnelle ?
Autant de questions auxquelles nous avons tenté de répondre en confrontant des recherches et des expériences de professionnels d'horizons divers.
L'originalité de cet ouvrage est de relier des références théoriques et des applications pratiques, d'adopter un point de vue critique à l'égard des idées préconçues concernant l'accueil en famille ou en internat.
Ce livre s'adresse en priorité aux étudiants, enseignants et chercheurs en travail social ainsi qu'à tous les professionnels impliqués dans le placement d'enfants et de jeunes, et plus largement à toutes les personnes sensibilisées à ce problème (parents, enseignants...).
