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¡Ya empieza la escuela!. Para padres con niños de 3 a 6 años. El día a día en la escuela infantil
La entrada en la escuela, para cursar la educación infantil de 3 a 6 años, constituye un momento clave en la vida del niño. El pequeño suele estar emocionado y orgulloso de acceder a la « corte de los mayores », aunque no siempre ocurre así y pueden darse algunas situaciones que los padres deben controlar. En cualquier caso, para evitar en esta etapa posibles problemas, el niño siempre necesita sentir cerca a sus padres.
A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados.; - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura?; - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela?; - ¿Qué aprenderá realmente?; - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra?; - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos?; - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?
A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados.; - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura?; - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela?; - ¿Qué aprenderá realmente?; - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra?; - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos?; - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?
La entrada en la escuela, para cursar la educación infantil de 3 a 6 años, constituye un momento clave en la vida del niño. El pequeño suele estar emocionado y orgulloso de acceder a la « corte de los mayores », aunque no siempre ocurre así y pueden darse algunas situaciones que los padres deben controlar. En cualquier caso, para evitar en esta etapa posibles problemas, el niño siempre necesita sentir cerca a sus padres.
A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados.; - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura?; - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela?; - ¿Qué aprenderá realmente?; - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra?; - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos?; - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?
A los tres años, e incluso antes, es conveniente que empiece a adaptarse a nuevas situaciones: tendrá que descubrir que su maestra no puede ocuparse únicamente de él, que algunos compañeros son un poco más activos y otros menos, que no es el único, y que los días son largos y, a veces, cansados.; - ¿Qué conviene hacer para apoyarlo en esa aventura?; - ¿Cómo prepararlo para su entrada en la escuela?; - ¿Qué aprenderá realmente?; - ¿Qué debemos hacer si no está a gusto con su maestra?; - ¿Y si se pelea con cierta frecuencia, o está sólo en los recreos?; - ¿Cómo actuar si un día no quiere ir a la escuela?
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