L'école de la forêt est une pédagogie qui suscite un intérêt croissant en France, comme en témoigne le succès du tout premier ouvrage des mêmes auteurs (L'école de la forêt, paru en 2019 aux éditions Ulmer), vendu à 9 500 exemplaires. Ce nouvel opus propose de nouvelles activités inédites. De plus en plus prisée, la pédagogie du mouvement " Forest School " (Ecole de la forêt) a pour priorité de favoriser l'épanouissement des enfants en les encourageant à développer leur confiance, leur estime de soi, leur intelligence émotionnelle et à développer leur lien avec la nature. N'est-ce pas exactement ce dont ils ont besoin à l'heure où l'addiction aux écrans, l'obésité et l'anxiété sont en augmentation ? Ce livre présente une sélection de jeux et de bricolages pour inciter les enfants de 3 à 11 ans à développer de nouvelles compétences en explorant la nature. Structuré en suivant les saisons, il permet à tout parent, tout pédagogue, de proposer des activités quelle que soit la météo. A Pâques, on organise une grande chasse aux oeufs et on construit un lapin en argile ; en été, on dessine à la plume d'oie et à l'encre de mûre ; en hiver, on construit un abri en toile... Pour chacune des saisons, l'on peut choisir ou combiner des activités dynamiques ou plus calmes. Une vraie boîte à outils originale et innovante, répondant aux besoins de tous ceux qui cherchent à faire des enfants des êtres sociables, autonomes, libres, responsables et respectueux de l'environnement.