Les dossiers de l'ingénierie éducative N° hors-série
Activités avec un logiciel de géométrie dynamique. 6e, 5e

Par : Daniel Buret, Yves Biton, Christian Gérard, Michèle Monteil, Christian Vincent

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  • Nombre de pages248
  • Poids0.36 kg
  • Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 1,4 cm
  • ISBN555-4-560-00027-7
  • EAN5554560000277
  • Date de parution01/07/2007
  • ÉditeurCanopé - CNDP

Résumé

Les logiciels de géométrie dynamique tels que Cabri Géomètre, Géoplan-Géospace et MathGraph32 permettent de s'initier à la démarche scientifique par des constructions, des essais et des animations, de donner du sens aux notions étudiées et de développer des images mentales chez les élèves. Cet ouvrage rassemble des séquences immédiatement utilisables par les enseignants et couvrant les programmes de 6e et de 5e : dans les activités d'expérimentation et de recherche proposées aux élèves, chaque séquence s'accompagne de fiches destinées à guider et à questionner ; dans les activités pour la classe, le professeur introduit une notion ou synthétise un thème donné. Les fiches et documents fournis sur le CD-Rom peuvent être librement adaptés. Les figures et les photos sont également livrées ainsi qu'une proposition de mise en œuvre avec un outil de visualisation collectif. Ces activités sont suffisamment diversifiées pour soutenir l'intérêt des élèves et elles aideront à la validation de certains items du B2i et à l'acquisition des compétences du socle commun.
Les logiciels de géométrie dynamique tels que Cabri Géomètre, Géoplan-Géospace et MathGraph32 permettent de s'initier à la démarche scientifique par des constructions, des essais et des animations, de donner du sens aux notions étudiées et de développer des images mentales chez les élèves. Cet ouvrage rassemble des séquences immédiatement utilisables par les enseignants et couvrant les programmes de 6e et de 5e : dans les activités d'expérimentation et de recherche proposées aux élèves, chaque séquence s'accompagne de fiches destinées à guider et à questionner ; dans les activités pour la classe, le professeur introduit une notion ou synthétise un thème donné. Les fiches et documents fournis sur le CD-Rom peuvent être librement adaptés. Les figures et les photos sont également livrées ainsi qu'une proposition de mise en œuvre avec un outil de visualisation collectif. Ces activités sont suffisamment diversifiées pour soutenir l'intérêt des élèves et elles aideront à la validation de certains items du B2i et à l'acquisition des compétences du socle commun.