Jeux collectifs en maternelle. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique Cycle 1
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- Nombre de pages160
- PrésentationBroché
- Poids0.53 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,5 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-86621-793-8
- EAN9782866217938
- Date de parution01/06/2015
- ÉditeurCanopé - CRDP de Dijon
- PréfacierMichel Azéma
Résumé
L'ouvrage analyse les besoins et les capacités des enfants de cycle 1 et inscrit la pratique des jeux collectifs en maternelle comme un enseignement de connaissances et de savoirs fondamentaux. La classification des jeux selon les apprentissages visés facilite leur exploitation pédagogique. Les auteures proposent aux enseignants un guide méthodologique complet, basé sur les programmes et les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Jeux collectifs en maternelle vise à favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs. Les exemples de mise en oeuvre en classe et les retours d'expériences accompagneront au mieux les enseignants, et plus particulièrement les débutants. Sylvia Bouchère, professeure, ESPE de Nevers. Michèle Lahaix, conseillère pédagogique départementale EPS, DSDEN 58.
Jeux collectifs en maternelle vise à favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs. Les exemples de mise en oeuvre en classe et les retours d'expériences accompagneront au mieux les enseignants, et plus particulièrement les débutants. Sylvia Bouchère, professeure, ESPE de Nevers. Michèle Lahaix, conseillère pédagogique départementale EPS, DSDEN 58.
L'ouvrage analyse les besoins et les capacités des enfants de cycle 1 et inscrit la pratique des jeux collectifs en maternelle comme un enseignement de connaissances et de savoirs fondamentaux. La classification des jeux selon les apprentissages visés facilite leur exploitation pédagogique. Les auteures proposent aux enseignants un guide méthodologique complet, basé sur les programmes et les compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Jeux collectifs en maternelle vise à favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs. Les exemples de mise en oeuvre en classe et les retours d'expériences accompagneront au mieux les enseignants, et plus particulièrement les débutants. Sylvia Bouchère, professeure, ESPE de Nevers. Michèle Lahaix, conseillère pédagogique départementale EPS, DSDEN 58.
Jeux collectifs en maternelle vise à favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs. Les exemples de mise en oeuvre en classe et les retours d'expériences accompagneront au mieux les enseignants, et plus particulièrement les débutants. Sylvia Bouchère, professeure, ESPE de Nevers. Michèle Lahaix, conseillère pédagogique départementale EPS, DSDEN 58.