Frontiers. Classes terminales

FRONTIERS pour les Terminales a deux objectifs : - donner aux lycéens une vision cohérente du monde nord-américain, bouclant ainsi un panorama des pays anglophones commencé dans ROUTES (2e) et ISLANDS (1ère), - préparer aux différentes épreuves écrites ou orales du baccalauréat. Les huit dossiers de Frontiers s'articulent autour du thème de la " frontière ". lls retracent l'évolution de ce concept depuis la conquête de l'Ouest jusqu'à la Guerre des Etoiles. Par un jeu subtil d'équilibre entre les éléments (choix et composition des chapitres) on a pu mettre en valeur toute la richesse et la complexité de ce trait fondamental de la civilisation d'outre-atlantique. Chacun pourra ainsi se forger une opinion individuelle. Tous les documents (documents visuels, enregistrements authentiques, textes littéraires ou articles de presse) ont une exploitation spécifique mais normalisée : aide découverte de l'implicite et des connotations, commentaire et expression personnelle. Toutes les pages de statistiques ont une exploitation à part entière pour donner aux lycéens les moyens d'acquérir les repères historiques, géographiques ou sociologiques nécesaires pour cadrer les autres éléments. L'utilisation d'un code de couleurs facilite le travail des utilisateurs : - encadrés jaunes : vocabulaire et usage, - encadrés roses : grammaire et structures, - encadrés bleus : notions et communication, - encadrés gris : faits de civilisation ou culturels. Tous les extraits de presse sont sur fond gris : toutes les nouvelles sur fond vert. La partie évaluation (en fin de dossier) a ses titres imprimés en bleu. L'ensemble pédagogique FRONTIERS comprend : - un livre de l'élève, - un livre du maître contenant des renseignements complémentaires sur chaque document et les objectifs pédagogiques retenus : le script des enregistrements authentiques : le corrigé et le barême des évaluations : huit épreuves de compétence linguistique, - une cassette de compréhension orale (neuf documents exploités et seize documents d'évaluation), - une cassette de textes enregistrés pour l'approche audio-orale classique.