Ensenar gramática en el aula de espanol. Nueva perspectivas y propuestas

Par : Lourdes Miquel, Neus Sans, Francisco Herrera, José Maria Brucart

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Grand Format
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  • Nombre de pages183
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.296 kg
  • Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-84-16943-89-0
  • EAN9788416943890
  • Date de parution03/01/2019
  • CollectionCuadernos de didactica
  • ÉditeurDifusion

Résumé

La collection Cuadernos de didacticá est dédiée à la formation des professeurs d'espagnol. Après un premier ouvrage sur la formation du professeur, et un second sur l'enseignement de l'espagnol aux enfants et aux adolescents, le troisième titre de la collection aborde la thématique de l'enseignement de la grammaire en classe d'espagnol. Il s'adresse à des professeurs enseignant à des niveaux débutants, intermédiaires et avancés.
La collection Cuadernos de didacticá est dédiée à la formation des professeurs d'espagnol. Après un premier ouvrage sur la formation du professeur, et un second sur l'enseignement de l'espagnol aux enfants et aux adolescents, le troisième titre de la collection aborde la thématique de l'enseignement de la grammaire en classe d'espagnol. Il s'adresse à des professeurs enseignant à des niveaux débutants, intermédiaires et avancés.

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