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- Nombre de pages477
- PrésentationBroché
- Poids1.01 kg
- Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 3,1 cm
- ISBN978-2-909550-88-6
- EAN9782909550886
- Date de parution06/03/2014
- ÉditeurGrandvaux
- PostfacierAssane Seck
Résumé
Ce livre est rare. Il présente, d'une manière alerte et vivante, les témoignages de Bocar Cissé sur l'école coranique, l'école française, l'Ecole normale d'instituteurs William Ponty au Sénégal, la vie au front des tirailleurs sénégalais, les écoles de brousse, l'engagement des instituteurs dans le nationalisme africain. Un témoignage capital pour comprendre le Mali contemporain. Une telle somme est d'autant plus précieuse que les personnalités de la génération de Bocar Cissé ont eu une existence d'une profondeur historique unique : leur enfance a été bercée du souvenir encore présent de la vieille Afrique.
Elles ont connu également la période coloniale, la période des indépendances et l'irruption du monde moderne. Educateur né, Bocar Cissé a tenu une place dans la construction du Mali : comme instituteur, comme père d'enfants dont certains jouent aujourd'hui des rôles de premier plan, puis comme chercheur à l'Institut des sciences humaines.
Elles ont connu également la période coloniale, la période des indépendances et l'irruption du monde moderne. Educateur né, Bocar Cissé a tenu une place dans la construction du Mali : comme instituteur, comme père d'enfants dont certains jouent aujourd'hui des rôles de premier plan, puis comme chercheur à l'Institut des sciences humaines.
Ce livre est rare. Il présente, d'une manière alerte et vivante, les témoignages de Bocar Cissé sur l'école coranique, l'école française, l'Ecole normale d'instituteurs William Ponty au Sénégal, la vie au front des tirailleurs sénégalais, les écoles de brousse, l'engagement des instituteurs dans le nationalisme africain. Un témoignage capital pour comprendre le Mali contemporain. Une telle somme est d'autant plus précieuse que les personnalités de la génération de Bocar Cissé ont eu une existence d'une profondeur historique unique : leur enfance a été bercée du souvenir encore présent de la vieille Afrique.
Elles ont connu également la période coloniale, la période des indépendances et l'irruption du monde moderne. Educateur né, Bocar Cissé a tenu une place dans la construction du Mali : comme instituteur, comme père d'enfants dont certains jouent aujourd'hui des rôles de premier plan, puis comme chercheur à l'Institut des sciences humaines.
Elles ont connu également la période coloniale, la période des indépendances et l'irruption du monde moderne. Educateur né, Bocar Cissé a tenu une place dans la construction du Mali : comme instituteur, comme père d'enfants dont certains jouent aujourd'hui des rôles de premier plan, puis comme chercheur à l'Institut des sciences humaines.
Avis des lecteursCommentaires laissés par nos lecteurs
5/5
“ Bocar Cissé ”
Ce livre est passionnant, il montre l’attachement et l’engagement d’un enseignant pour ses élèves, pour son métier et l’amour de son Pays.
Un enseignant « militaire » qui a tant donné pour l’armée coloniale, pour le Mali et l’Afrique en général.
L’auteur nous fait vivre ses moments passés à l’Ecole William Ponty de Dakar avec ses camarades de la sous région : Haute Volta, Dahomey, Niger, etc. La surprise vient de son enrôlement dans l’armée française durant la 2ème guerre mondiale, et son retour au Pays pour reprendre sa vocation initiale, comme si de rien n’était : l’enseignement, loin de tout, ensuite les jalousies des uns et des autres.
A la lecture de ce livre, on ne peut pas s'empêcher de penser au devenir de l'école malienne d'aujourd'hui.
Le courage et la volonté de réussir et faire réussir, malgré les difficultés, ne laissent pas le lecteur indifférent.
Ce livre est passionnant, il montre l’attachement et l’engagement d’un enseignant pour ses élèves, pour son métier et l’amour de son Pays.
Un enseignant « militaire » qui a tant donné pour l’armée coloniale, pour le Mali et l’Afrique en général.
L’auteur nous fait vivre ses moments passés à l’Ecole William Ponty de Dakar avec ses camarades de la sous région : Haute Volta, Dahomey, Niger, etc. La surprise vient de son enrôlement dans l’armée française durant la 2ème guerre mondiale, et son retour au Pays pour reprendre sa vocation initiale, comme si de rien n’était : l’enseignement, loin de tout, ensuite les jalousies des uns et des autres.
A la lecture de ce livre, on ne peut pas s'empêcher de penser au devenir de l'école malienne d'aujourd'hui.
Le courage et la volonté de réussir et faire réussir, malgré les difficultés, ne laissent pas le lecteur indifférent.