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Claire Héber-Suffrin

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André Giordan
André Giordan est agrégé de biologie, spécialiste de la physiologie des régulations, de la didactique et de l'épistémologie des sciences. Il a été instituteur, puis professeur de collège et lycée et animateur de club de jeunes. Professeur à l'Université de Genève, il y fonde le Laboratoire de didactique et d'épistémologie des sciences (LOES). C'est un précurseur des sciences de l'apprendre. Il a développé un ensemble de travaux sur l'élaboration et l'appropriation des savoirs dans les domaines de la science et des techniques, du développement durable, de la santé et de la médecine (éducation thérapeutique du patient, ETP).
Il est surtout connu pour son nouveau modèle de l'apprendre, le modèle allostérique et pour sa démarche physionique qui renouvelle les idées en matière "d'entreprises apprenantes". Ce livre propose trois textes inédits d'André Giordan.
Il est surtout connu pour son nouveau modèle de l'apprendre, le modèle allostérique et pour sa démarche physionique qui renouvelle les idées en matière "d'entreprises apprenantes". Ce livre propose trois textes inédits d'André Giordan.
André Giordan est agrégé de biologie, spécialiste de la physiologie des régulations, de la didactique et de l'épistémologie des sciences. Il a été instituteur, puis professeur de collège et lycée et animateur de club de jeunes. Professeur à l'Université de Genève, il y fonde le Laboratoire de didactique et d'épistémologie des sciences (LOES). C'est un précurseur des sciences de l'apprendre. Il a développé un ensemble de travaux sur l'élaboration et l'appropriation des savoirs dans les domaines de la science et des techniques, du développement durable, de la santé et de la médecine (éducation thérapeutique du patient, ETP).
Il est surtout connu pour son nouveau modèle de l'apprendre, le modèle allostérique et pour sa démarche physionique qui renouvelle les idées en matière "d'entreprises apprenantes". Ce livre propose trois textes inédits d'André Giordan.
Il est surtout connu pour son nouveau modèle de l'apprendre, le modèle allostérique et pour sa démarche physionique qui renouvelle les idées en matière "d'entreprises apprenantes". Ce livre propose trois textes inédits d'André Giordan.
Les livres de Claire Héber-Suffrin

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De l'Ecole éclatée aux territoires apprenants. Une éducation partagée
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Passion d'école. Des chemins de coéducation pour accueillir l'enfant et sa famille
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Appels aux intelligences : les réseaux de formation réciproque
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Correspondance intergénérationnelle. Textes et contextes en France et au Québec
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Clefs pour une ville apprenante. Des racines, des propositions et des liens pour une réciprocité en actes
Claire Héber-Suffrin, Marc Héber-Suffrin
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Refus scolaire anxieux. L'Accompagnement pédagogique des élèves en panne d'Ecole
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14,00 €

Passion d'école. Des chemins de coéducation pour accueillir l'enfant et sa famille
Valérie Cordani
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21,00 €