Rodolphe Brini

• Dans cette nouvelle édition. On poursuit l'étude structurée des nombres, des formes, des grandeurs et de leur mesure. • On insiste sur la numération de position, on consolide les sens de l'addition, de la soustraction et on aborde celui de la multiplication. • Le calcul, qu'il soit mental, réfléchi ou instrumenté, occupe une place centrale dans cet ouvrage. • La résolution de problèmes est présente dans tous les domaines de l'apprentissage mathématique. Elle participe aussi bien à la construction et au réinvestissement des notions qu'au développement d'un comportement de recherche. On y distingue bien les procédures personnelles élaborées par les élèves et les procédures expertes proposées par le maître. • La géométrie au CE1 est encore celle de " l'œil et de la main " mais on y introduit aussi des propriétés simples et l'identification " rationnelle " des figures ainsi que certains déplacements et transformations de celles-ci.