Université de Toulouse-Le Mira

Comment lire et enseigner le texte et l'image à l'école, au lycée, et à l'université, selon des démarches permettant de construire méthodiquement du sens ? C'est autour de cette interrogation, que se sont réunis chercheurs et pédagogues, pour mettre en commun leur savoir et leur savoir-faire. Dans ce nouveau volume, le lecteur habitué des Colloques d'Albi retrouvera - approfondies - des notions telles que ARGUMENTATION, CONTRADICTION, TOPOI, VALEURS, sans parler des concepts propres à la sémiotique de Greimas ; il pourra, en outre, se familiariser avec la sémiotique de Peirce, sous sa double dimension : théorique et appliquée.
Mais théories et méthodes restent toujours au service d'un projet, qui est de mieux comprendre notre monde et notre temps.